Présentation groupes de travail et de supervision

Relation et Transformation propose:

- des groupes de travail Psychothérapie analytique jungienne et travail des rêves

-  des groupes de supervision

- des séminaires de réflexion sur la pshychologie analitique

A partir de 2020
Relation et Transformation transfère son siège et une partie de ses activités dans la région toulousaine

Deux nouveaux groupes de travail et un groupe de supervision sont lancés en 2020, un sur Paris et l'autre dans la région de Toulouse.


Relation et Transformation proposera aussi dans la région de Toulouse en 2020

Le livre rouge de Jung- un séminaire (résidentiel) de présentation critique de l’opus de Jung Le livre rouge

qui correspond à un ouvrage à paraître (cf notes de lectures) et dont le contenu et les modalités plus précises seront annoncés au printemps 

 

 

 Groupes de travail et de supervision

Relation et Transformation propose

- des cycles de formation sur quatre ans :
« Psychothérapie analytique et travail des rêves »

9 vendredis ou samedis de septembre à mai-juin
Un cycle de quatre débutera à Paris à l’automne 2020.
Paris 4 (2020-2024)
Un cycle de quatre ans débutera en région toulousaine à l’automne 2020
Toulouse 1 (2020-2024)
Il font suite aux huit groupes d’Avignon et de Paris qui se sont succédés depuis 2002
Le nombre de participants de chaque groupe ne dépasse pas dix personnes

-Ainsi que des groupes de supervision

5 à 10 demi-journées en semaine
Le nombre de participants ne dépasse pas cinq personnes
Le groupe Paris est complet
Un nouveau groupe est en cours de constitution en région de Toulouse pour un démarrage au printemps 2020

 

 

Cycles de formation à Paris et Avignon

 Voir le programme détaillé :

Psychothérapie analytique jungienne et travail des rêves

 




Objectifs des groupes de travail

Psychothérapie analytique jungienne

Exposé des motifs et objectifs généraux : 

La  psychothérapie analytique jungienne est peu enseignée ou exposée sur le plan clinique, de façon systématique, en France, alors qu’une demande forte existe. On doit souligner qu’une formation réelle et approfondie à cette psychologie, qui soit à la fois théorique et pratique, impose un investissement très conséquent.

Les groupes de travail correspondent à une sensibilisation poussée à l’esprit et à la pratique de la psychothérapie analytique. Ils s’efforcent d’en préciser les principaux aspects. Ils constituent donc une formation à la thérapie jungienne à la fois basique et, pour certains, complémentaire. Ils ne sauraient évidemment dispenser de la poursuite d’un engagement analytique individuel, fondamental pour quiconque est engagé dans la psychothérapie ou dans la relation d’aide.

Le travail des rêves occupe une place déterminante. On peut croire ou faire l’expérience que l’état d’esprit et les leçons cliniques de Jung en élargissent considérablement la portée, au-delà de la Tramdeutung (Freud) et sans s’enliser dans l’oniromancie banale. On peut aussi mesurer à quelle point cette approche qui intègre le travail de l’inconscient et souligne ses effets en termes de reprogrammation est confirmée par des énoncés ultérieurs comme ceux des neuros sciences.

Le souci de donner un éclairage pratique, clinique, est présent dès le début de la formation et il reste constant pendant tout le cycle. 

Une exigence accrue de professionnalisation de la psychothérapie  se fait sentir, de même que la nécessité de faire communiquer les différentes approches. La participation aux groupes de travail vaapporter une formation complémentaire et une sensibilité différente à des psychothérapeutes, psychanalystes, et éventuellement à des coachs en exercice. Elle peut aussi constituer un stimulant pour des personnes avancées dans leur cursus de formation à la psychothérapie.

Cette psychothérapie analytique dont les fondements théoriques sont extrêmement riches est également en partie  transposable ou adaptable dans le coaching et la relation d’aide en général.

(La typologie jungienne a notamment inspiré la création d’un indicateur de personnalité  largement utilisé dans les milieux du conseil et du coaching anglo saxons, le MBTI.

La clinique de l‘animus et de l‘anima, quand bien même ces objets internes ne seraient appréhendés qu’à  travers leurs effets et sans pour autant les repérer précisément dans le travail des rêves, fait incontestablement partie du tronc commun de la psychothérapie et de la relation d‘aide).

Le terme de groupe de travail signifie d’une part que les participants consentent un travail de préparation et d’approfondissement des journées de formation, dont une formalisation de cas (mémoire), d’autre part que la communication et l’échange ont une part non négligeable pendant les rencontres.

Objectifs didactiques

Les principaux objectifs visés au cours du cycle de quatre années sont les suivants

-La compréhension et l’utilisation pratique des concepts de la psychologie analytique

-L’appréhension et l’approfondissement du travail des rêves et de l’accompagnement du patient en psychothérapie analytique jungienne, en tenant compte de plusieurs niveaux de lecture, et compte tenu d‘une dominante jungienne. 

-L’intensification de la capacité diagnostique et clinique des participants.

Contenu des groupes de travail

Les dominantes de la formation sont les suivantes:

  • Une illustration clinique des principaux concepts et des dynamiques psychiques de la psychologie analytique.
  • Un regard orienté par la psychologie alchimique, qui est le cœur de la clinique jungienne. On se réfère notamment aux ouvrages fondamentaux que sont : Les Racines de la Conscience, La Psychologie du Transfert, Psychologie et Alchimie, Mysterium Conjunctionis, etc.. sans méconnaitre les bases psychanalytiques et psychopathologiques.

Le contenu se décline de la manière suivante :

  • Avec des présentations de cas apportés par les formateurs.
  • Par la Co-vision de cas apportés par les participants.
  • Selon les commentaires des documents théoriques adressés préalablement aux rencontres (synthèses des énoncés jungiens et leçons cliniques).
  • En fonction du partage des expériences.

Modalités et renseignements pratiques

Participants :

Le groupe de travail est destiné à :

  • Des thérapeutes expérimentés souhaitant prolonger leur expérience et approfondir leur connaissance et leur pratique de la psychologie analytique.
  • Des thérapeutes en fin de formation ou en début d’exercice.
  • D’autres personnes actuellement en analyse et ayant déjà effectué au moins cinq années de psychothérapie analytique ou de psychanalyse.

Localisation :

Paris centre, pour le Groupe Paris 5.

Region de Toulouse : 31290 Lux (Villefranche de Lauragais, à 30 minutes Toulouse centre), pour le groupe Languedoc 1

Centre de réunion des groupes de travail à Lux 31290

 

Modalités, tarifs :

Les conditions annuelles de participation s’élèvent à

1170€ par an ( soit 130 € par journée)  pour les groupes de travail
Encaissements effectués le 1er novembre, le 15 février et le 5 mai) .
L’engagement est valable année par année. L’obligation n’est pas imposée de parcourir l’ensemble du cycle. Les quatre années sont toutefois très complémentaires

560 € par an pour les supervisions

Références des formateurs :

Les formations sont dispensées sur Paris et la région toulousaine par :

Bertrand de la Vaissière
Psychanalyste

avec l'assistance ponctuelle de thérapeutes associés

 

Inscriptions :

Prendre contact par mail ou téléphone.

 

Voir le programme des groupes de travail :

1ere année : Psychothérapie analytique et travail des rêves.

2ème année : Référents symboliques et clinique alchimique.

3ème et 4ème année : L’esprit et la méthode. Les structures et les types de caractères.

3ème et 4ème année : Psychothérapie analytique Transfert et contre Transfert.

Cette décomposition thématique est indicative. Tous les aspects de la psychologie analytique ne peuvent être abordés en même temps. Le programme est donc organisé selon une certaine progressivité, jusqu'à l'intégration des differents aspects. Désormais et compte tenu de l'expérience des participants, une approche plus globale ou exhaustive sera préconisée dès le début de la formation.

 

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